Con esta frase motivadora comenzamos cada curso desde hace ya más de 10 años, el desarrollo del Programa SEL en todas las etapas de nuestro colegio.

Nuestro colegio lleva más de 10 años apostando por el desarrollo de la Inteligencia Emocional en las distintas etapas del centro, considerándolo además como el eje vertebrador del proyecto educativo en tanto en cuanto el desarrollo de las distintas habilidades y destrezas emocionales preparan a nuestro alumnado para una sociedad caracterizada por la incertidumbre y los continuos cambios

A lo largo de esta semana hemos trabajado en las clases de Valores diferentes libros y cuentos ilustrados. Tras su lectura o visionado hemos hecho un pequeño debate de reflexión sobre los temas que aborda cada uno de estos cuentos.

A lo largo del mes de marzo las niñas y niños de 3 años han recibido una visita muy especial… ¡EL MAGO DE LAS PALABRAS! Esta actividad forma parte del programa Educación Responsable y se inserta en el recurso Literatura y Emociones que desarrollamos en todos los cursos de Educación Infantil.

Es el título del proyecto que estamos desarrollando en las clases de Religión y Valores de Primaria y en el 1º y 2º ciclo de Educación Infantil para celebrar el próximo 31 de enero el Día de la Paz y la No Violencia Escolar.

A lo largo del mes de diciembre en las clases de Valores Cívicos y Sociales nuestro alumnado ha elegido qué señales quieren poner en su camino para llegar a ser “quienes quieren ser”.

Durante el mes de noviembre, hemos estado trabajando con nuestro alumnado, dentro del Programa Educación Responsable y el recurso Banco de Herramientas; aprender a expresar lo que sentimos por dentro.

A lo largo del mes de octubre hemos puesto el foco en trabajar la variable AUTOESTIMA con nuestros alumnos siguiendo el recurso de Educación Responsable: Banco de Herramientas.

Un nuevo curso se presenta ante nosotros lleno de retos, oportunidades y metas por alcanzar. Son muchas las emociones que en estos días asaltan a padres e hijos: nervios por el comienzo de una nueva etapa, tristeza por dejar atrás el verano, alegría por volver a ver a los compañeros de clase, curiosidad por cómo será el nuevo profesor, miedo a no encontrarme cómodo en clase y a la separación, etc.

El curso llega a su fin. Ha sido un curso complicado y diferentes, con momentos de incertidumbre y de angustia que una vez superados esperamos que hayan servido para aprender y aumentar nuestra resiliencia.