El alumnado de Educación Primaria se adentró en el mundo de la discapacidad visual a través de diversas actividades para conmemorar el Día Internacional de la Discapacidad del pasado día 3 de diciembr
- Los más pequeños conocieron qué es la discapacidad a través de Súper Lucía, quien nos enseñó los súper poderes de las personas con discapacidad.
- Conocimos también a una familia muy interesante, formada por dos hermanos que mantienen una interesante conversación sobre situaciones cotidianas y cómo uno a otro se explican su forma de sentir, siendo uno vidente y otro no. Si queréis conocerles, podéis encontrarles en el cuento "Cierra los ojos" de Pérez Escrivá y Claudia Ranucci.
- Poco a poco, nuestros chicos y chicas se fue adentrando en la historia del Braille y cómo Louis Braille creó este método de comunicación. Practicamos las letras en Braille, escribimos nuestro nombre, usamos las regletas de Braille para escribir y unos pequeños “pop-its” para jugar a adivinar las letras, desciframos mensajes secretos en Braille y llegamos a hacer sopas de letras.
- En el área de Educación Física, se dedicaron varias sesiones a conocer los deportes para personas con discapacidad y llevar a cabo diferentes juegos y actividades donde los niños y niñas no solo lo pasaron bien, también aprendieron a ponerse en la piel de las personas con discapacidad.
- Los cursos superiores, además, participaron en un coloquio donde pudieron intercambiar opiniones sobre cómo tratamos a las personas con discapacidad y qué percepción tenemos de sus capacidades, para luego conocer la marca Timpers, empresa donde todos los miembros de la plantilla tienen algún tipo de discapacidad. Seguro que ahora somos más conscientes de que la discapacidad no significa tener menores capacidades, sino tener capacidades diferentes.
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